Proses Melaksanakan Sesi Pengajaran Mikro ( Nota Ringkas )

Beberapa model pengajaran mikro telah disarankan oleh pakar-pakar pengasasnya.Model Pengajaran Mikro berasal daripada D.Allen dan K. Kyan ialah:

1. Merancang
2. Mengajar
3. Mengulas
4. Merancang Semula
5. Mengajar Semula
6. Mengulas Semula

Mengikut model ini, guru-guru pelatih yang melibatkan sesi praktik ini terpaksa merancang dan mengajar dua kali.Ini mungkin akan menjadikan guru-guru pelatih merasa bosan.Untuk mengatasi masalah ini,George Brown dari university Ullster menyarankan satu model pengajaran yang lebih ringkas, iaitu:

1. Merancang
2. Mengajar
3. Mengulas

Kedua-dua model pengajaran mikro tersebut telah diubahsuai mengikut keperluan-keperluan latihan perguruan setempat.Di institut-institut perguruan di negara kita,lazimnya model pengajaran mikro melibatkan empat peringkat,iaitu peringkat pengenalan,peringkat perancangan,peringkat pelaksanaan dan peringkat maklum balas.

Urutan berikut menggambarkan secara ringkas peringkat-peringkat pengajaran mikro di institut perguruan di negara kita.

1. Pengenalan
2. Perancangan
3. Pelaksanaan
4. Maklum Balas